유 형

설 명

어플을 통한 괴롭힘

오프라인에서 벌어지는 왕따 행위를 모바일 공간으로 옮겨와서 자행하는 것. 

예) 단체 채팅창에서의 욕설, 인신공격성 댓글, 유언비어 생산 등 

어플을 통한 성추행

성적인 의도가 있는 상황에 고의적·무의식적으로 노출되는 것.

예) 낯선 사람과의 성적인 내용의 대화, 신체 사진 교환, 만남, 성적인 내용의 댓글, 야한 동영상과 사진 공유 등

와이파이

셔틀

스마트폰의 테더링 기능을 이용해서 피해학생의 스마트폰을 와이파이 공유기처럼 사용하는 것으로, 무선데이터 갈취를 통해 피해를 주는 것

게임 아이템 셔틀

게임을 하기 위해 필요한 아이템을 피해 학생에게 상납받는 행위

사이버 스토킹

특정인이 싫다고 했음에도 인터넷이나 스마트폰을 통해 계속적인 말, 글, 사진, 그림 등을 보내 공포심과 불안감을 유발하는 행위

사이버 비방

인터넷이나 스마트폰을 통해 특정인에게 욕설, 비속어, 모욕적인 메시지 등을 전달하는 행위

이미지 불링

특정인을 비난하거나 모욕하기 위해 타인에게 알려지기를 원치 않는 사진이나 

동영상을 유포하는 행위

아이디 도용

특정인의 아이디를 이용하여 사이버상에서 마치 그 사람인 것처럼 행동하는 행위

사이버 갈취

인터넷이나 스마트폰을 이용하여 특정인에게 돈이나, 사이버머니, 캐릭터 등을 

강제로 요구하거나 데이터나 소액결제 등의 비용을 부담하게 하는 행위

사이버 성폭력

특정인에게 성적인 메시지를 보내거나 성적인 모욕 등을 하는 행위

사이버 감금

인터넷 대화방이나 스마트폰 메신저 등에서 특정인이 퇴장하지 못하게 막고 비방

 또는 욕설 등을 하는 행위

사이버 배제

사이버상에서 특정인을 친구목록에서 제외하거나 친구신청 거부 또는 배제하는 

행위 

플레밍

특정인을 자극하여 일부러 논쟁 또는 분란을 일으켜 특정인이 문제 있음을 

드러나도록 하는 의도적 행위 

사이버 명령

인터넷이나 스마트폰을 이용해 특정인에게 원치 않는 행동을 강요하거나 심부름

등을 시키는 행위

안티 카페

특정인의 비방, 욕설, 따돌림 등을 위해 사이버상에 사이트나 게시판 등을 만들어 

운영하는 행위

사이버불링 놀이

사이버상에서 특정 그룹에 소속된 사람들끼리 번갈아 가면서 소속된 사람을 

일방적으로 욕설, 비방, 모욕하는 행위

< 사이버 폭력 예방 방안 >

1. 학생의 일상생활에 대해 정기적으로 대화를 나눈다.

2. 바른 언어사용이 습관이 될 수 있도록 지도하고 모범을 보인다.

3. 사이버 폭력 피해가 발견되었을 때 직접 해결하기 보다는 학교에 도움을 요청한다.

4. 자녀들의 온라인 활동(카카오톡, 카카오스토리, 밴드 등)에 관심을 가진다.

5. 컴퓨터 및 스마트폰에 음란물과 폭력물을 걸러주는 프로그램 혹은 앱(그린 i-net 등)을 설치한다.

6. 자녀들에게 문제가 생길 경우 직접 해결하지 말고 어른과 상의할 것을 강조한다.

7. 스마트폰 및 인터넷 사용시간을 학생과 협의하여 결정하고 지킬 수 있게 격려한다.

8. 사건이 발생했을 때의 처벌보다는 그 전의 예방에 관심을 가져야 한다.

9. 일상에서도 자신이 한 행동에는 책임이 따른 다는 것을 알려준다.